林崇安:从佛法看生命教育的实践

林崇安:从佛法看生命教育的实践

一、生命的沉沦与提升A流转佛法上有关因果的道理,称作「缘起」。佛陀在《缘起经》中所说的流转的十二缘起是:无明缘行,行缘识,识缘名色,名色缘六处,六处缘 触,触缘受,受缘爱,爱缘取,取..
林崇安:印度因明源流略探——从《大毗婆沙论》来考察

林崇安:印度因明源流略探——从《大毗婆沙论》来考察

印度因明源流略探从《大毗婆沙论》来考察林崇安一、前言西元前60年左右,迦多衍尼子尊者著作了《发智论》;西元100年左右,迦腻色迦王时期有五百位阿罗汉详细解析《发智论》的义理,著作出《大..
林崇安:内观禅修的探讨

林崇安:内观禅修的探讨

一、前言梵语Vipashyana,玄奘法师音译为「毗钵舍那」,意译为「观」;近年来译为「内观」,表示是往内观察自己身心的实相。本文一方面探讨北传经论中对内观禅修的看法,一方面分析今日南传佛教..
林崇安:从《罗怙罗经》来看佛法的教学

林崇安:从《罗怙罗经》来看佛法的教学

一、前言释迦牟尼佛(以下简称释尊)度化众生固然是因材施教,但是众生的学习过程是大同小异的,因此,本文以《罗怙罗经》来说明佛法的教学。此经在《大正藏》中的《杂阿含经》的编号是第二○○经..
林崇安:《大般若经》中菩萨正性离生的探讨

林崇安:《大般若经》中菩萨正性离生的探讨

一、前言菩萨的正性离生,是菩萨道中不落入声闻地和独觉地的关键阶段,以下依据玄奘法师所译的《大般若经》来探讨其内涵。此中先厘清正性离生的意义,以及菩萨的正性离生在菩萨道中的阶位,并探..
林崇安:生活禅、动态内观与念佛

林崇安:生活禅、动态内观与念佛

一、禅修的基本目的谈到禅修,要先了解禅修的基本目的,如此才不会走到冤枉的路上去。佛法的禅修目的只有一个:灭除自己的痛苦,并进而帮助别人灭苦。这个目的也可用「证得涅槃」、「获得心解脱..
林崇安:《长阿含经》和《长部》的核心教导

林崇安:《长阿含经》和《长部》的核心教导

一、《长阿含经》和《长部》的经码与【三学?定型句】《阿含经》是释迦牟尼佛入灭后,阿难尊者等五百阿罗汉所结集出的佛经,其中,文句较长的,集成《长阿含经》,阿育王时期往南传到锡兰的,形..
林崇安:《法句经》及其譬喻的演变略探

林崇安:《法句经》及其譬喻的演变略探

《法句经》及其譬喻的演变略探林崇安(2004)一、前言二、《法句经》的形成三、佛灭后的集成四、《法句经》的南传演变五、《法句经》的北传演变六、譬喻/因缘的演变七、结语一、前言《法句经》是..
林崇安:《增一阿含经》的经型及其编集的研究

林崇安:《增一阿含经》的经型及其编集的研究

《增一阿含经》的经型及其编集的研究林崇安(《内观杂志》27,2004)一、前言北传《增一阿含经》共472经,从第1到第446经,依次是一法、二法、三法至十一法,明显呈现出「增一」的形式,第447-472..
林崇安:佛教逻辑与因明论式的运用

林崇安:佛教逻辑与因明论式的运用

一、前言佛教的逻辑学,通称为「因明」。因明源自印度,其大量的论典传译到藏地后,经过历代藏人的钻研,而有进一步的发展,特别是运用因明的论式来辩论哲理,在一问一答中,将佛法的深意剖析入..
林崇安:谈谈《本生经》的集成

林崇安:谈谈《本生经》的集成

谈谈《本生经》的集成林崇安释尊成佛后,先度化了憍陈如等五比丘以及耶舍等人,接着要求这些已经证得阿罗汉的弟子们散到印度各地去弘法。为了便于弘法,自然要将佛经分类编集,因而到了释尊传法..
林崇安:《长阿含经》的【三学·定型句】

林崇安:《长阿含经》的【三学·定型句】

一、《长阿含经》的【三学?定型句】《长阿含经》(经码以N标示)以【三学˙定型句】出现的经典有:N20《阿摩昼经》、N22《种德经》、N23《究罗檀头经》、N24《坚固经》、N25《倮形梵志经》、N26《..
林崇安:《本事经》的经型及其编集的研究

林崇安:《本事经》的经型及其编集的研究

《本事经》的经型及其编集的研究林崇安(《内观杂志》26,2004)一、前言释尊悟道后,首先在波罗奈城转四谛*轮,度化憍陈如等五比丘,接着度化了耶舍及其亲友,而后赴尼连禅河边度化优楼频罗迦叶..
林崇安:规律与自性空

林崇安:规律与自性空

一、前言在自然界的变化中,我们发现有种种的规律,例如日月星辰的运转、潮汐的涨落、四季的变迁,甚至朝代的兴衰、经济的起伏,隐隐约约都有秩序存在着。另外,道德上的伦理律以及美学上的原理..
林崇安:《杂阿含334经》的要义

林崇安:《杂阿含334经》的要义

《杂阿含334经》的要义林崇安(法光杂志,233期,2009)《杂阿含334经》中的「334」,是大正藏的编号,此经在佛光藏的编号是312经,在内观教育版的编号是233经,在印顺版的编号是455经;此经的经名..
林崇安:培养内观的能力

林崇安:培养内观的能力

一般的人都生活在「外观」的世界中,眼光只看着别人,别人满我的意,就高兴;不顺我的意,就生气。结果,自己不知不觉间变成了外境的奴隶都不知道,因为自己已经「心随境转」,不断生起贪爱和嗔..
林崇安:初善、中善与后善

林崇安:初善、中善与后善

在学习佛法的整个过程中,我们要掌握一个基本的原则,那就是「初善、中善、后善」。什么是初善呢?《瑜伽师地论》卷八十三说:初善者,谓听闻时,生欢喜故。这意思是说,当我们开始接触到佛陀的..
林崇安:制戒十利和小小戒可舍的探讨

林崇安:制戒十利和小小戒可舍的探讨

一、制戒十利的内容与次第佛教不同部派的律典都说到释尊制戒的「十利」,其内容大致相同,但是次第却有出入,现在将具有代表性的《摩诃僧祇律》、《根本说一切有部毗奈耶》、《弥沙塞部和醯五分..
林崇安:西藏大手印的思想

林崇安:西藏大手印的思想

一、前言大手印在西藏佛学中占有显著的地位。西藏佛教有四大宗派:宁玛派、萨迦派、噶举派及格鲁派。这四派都有有关大手印的教导,其见解并不完全相同。对大手印的字面意义,阿逸多法自在所着的..
林崇安:密宗的方法--密宗修行的次第总说

林崇安:密宗的方法--密宗修行的次第总说

密宗的方法密宗修行的次第总说〈一〉、修行的共同次第1. 思维暇满难得2. 思维死亡无常3. 思维业之因果4. 思维轮回痛苦5. 归依及发菩提心6. 忏悔及除障〈金刚萨埵除障法〉7. 积聚资粮〈献曼达〉8..
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